École de la Botanique et du Paysage de Toul (54-FR)
Le projet est situé à Toul, une ancienne cité romaine entourée par la Moselle et l’Ingressin, avec des paysages marqués par l'eau. Les fortifications de Vauban délimitent la ville, créant un lien fort entre la ville et le paysage.
L'École Nationale de la Botanique et du Paysage est située près d'une porte de la ville, entre la voie ferrée à l'est, les remparts à l'ouest et la Moselle au nord. Le site a une topographie avec un niveau bas vers la ville et un niveau haut vers le canal. Le projet relie deux parcours existants pour créer une transition entre la ville et le paysage.
La problématique du projet repose sur la théorie de l'horizon développée par le paysagiste Michel Corajoud. L'objectif est de révéler les relations de l'école avec son environnement proche et lointain, en mettant en avant la transition des espaces de l'extérieur vers l'intérieur jusqu'à l'horizon.
L'École Nationale de la Botanique et du Paysage comprend un programme mixte, combinant des espaces propres à l'école (salles de classe, ateliers, etc.) et des espaces ouverts au public (amphithéâtre, espaces d'exposition, etc.). L'idée est d'ouvrir l'école vers l'extérieur en diversifiant les usages.
Le projet se compose de trois directions, soulignées par une enceinte. Ces lignes directrices s'articulent dans les trois dimensions en verticalité, horizontalité et oblique. La première direction s'élève pour intégrer le paysage du canal au cœur de la parcelle, puis se retourne pour s'intégrer dans le talus de la voie ferrée, comprenant les serres et les ateliers le long du canal, et les logements au niveau du talus.
Au croisement des bâtiments se trouve une cafétéria reliant logements et ateliers. Trois lignes structurent le site : une horizontale marquant l'entrée, une verticale évoquant une cathédrale, et une encadrant le paysage. Elles créent un espace d'échanges avec amphithéâtre, espaces d'exposition et médiathèque. Deux jardins servent de transition entre les promenades et incluent des parcelles d'expérimentation.
Le paysage initial avec des petits jardins, des haies, et un bassin devient un espace propice à la rêverie. La promenade se poursuit dans le bâtiment, créant des liens avec l'environnement proche. Les étages intègrent des espaces d'entre-deux offrant des vues spécifiques sur le paysage intérieur.
Les espaces exceptionnels comme la cafétéria, les expositions, le hall et la médiathèque ajoutent de la diversité au projet, valorisant le patrimoine militaire et paysager de Toul.
La construction du projet comprend une isolation extérieure des ateliers et des logements avec du béton brut à l'intérieur. Les façades extérieures sont enduites de blanc, tandis que les bâtiments d'entrée conservent le béton à l'extérieur. Le porte-à-faux est soutenu par des poutres drapeaux.
Les eaux de toiture sont récupérées et dirigées vers des barbacanes pour être rejetées dans un bassin de rétention. Ce bassin en argile reflète le ciel, offrant une dimension supplémentaire au jardin, et sert de réserve d'eau pour l'arrosage des serres et des jardins.
localisation :
Année :
Surface :
Coût :
Maître d'ouvrage :
Architecte :
Programme :
Toul (FR)
2012
n.c.
n.c.
Projet d’étude pour la ville de Toul
Jonathan COPPA Architecte & Lucie ENDERLIN
Construction d’une École Supérieure de la Botanique et du Paysage de Toul
localisation :
Année :
Surface :
Coût :
Maître d'ouvrage :
Architecte(s) :
Programme :
Toul (FR)
2012
n.c.
n.c.
Projet d’étude pour la ville de Toul
Jonathan COPPA Architecte & Lucie ENDERLIN
Construction d’une École Supérieure de la Botanique et du Paysage de Toul
